A Global Survey on Education and Training for the Conservation of Twentieth-Century Built Heritage
DOCOMOMO International and the Getty Conservation Institute collaborated to assess the status of education and training on twentieth-century built heritage conservation worldwide. The Conserving Modern Architecture Initiative (CMAI) of the Getty Conservation Institute and DOCOMOMO’s International Specialist Committee on Education and Training (ISC/E+T) developed and distributed an online survey aimed at understanding whether the subject of twentieth-century built heritage conservation is being taught, and, if so, where and how. In this report, we share the methodology and the findings of this survey with the goal of helping other organizations, academic institutions, and professionals involved in teaching heritage conservation develop an understanding of available resources and existing gaps in the field. The report begins with an explanation of the survey’s purpose, the methodology employed, and the challenges encountered. The second section provides readers with a detailed presentation of the findings: the answers received from the institutions contacted are described and illustrated with tables and graphs. Finally, sections three and four summarize the findings and outline lessons and recommendations. The recommendations at the end of the report will guide the future initiatives of the Getty Conservation Institute’s Conserving Modern Architecture Initiative and the DOCOMOMO International Specialist Committee on Education and Training (ISC/E+T) in their aim to contribute to twentieth-century built heritage conservation and support related educational efforts.
Link: https://www.getty.edu/conservation/publications_resources/
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La città viva di Egle Renata Trincanato. Note e riflessioni dagli archivi
Il volume illustra gli esiti di una ricerca, ancora in corso, sull’apporto di Egle Renata Trincanato (1910-1998) alla disciplina del Restauro.
Lo studio fa parte di una ricerca più ampia svolta in seno alla cattedra di Restauro dell’Università degli Studi di Cagliari, coordinata da Caterina Giannattasio, tesa a integrare lo stato dell’arte con il contributo delle figure femminili che hanno operato nell’ambito dell’intervento sul patrimonio culturale.
Dialoghi di Restauro. Riflessioni e analisi critiche sui progetti di Restauro, a Parma e dintorni
Il volume, doppio e a carattere collettaneo, riporta gli esiti della Rassegna di Restauro “I giovedì del MADLab. DIALOGHI DI RESTAURO”, organizzata a Parma tra Settembre e Dicembre 2021, mirata ad affrontare criticamente, dal punto di vista della teoria del restauro, alcuni cantieri e progetti particolarmente significativi. Lo scopo è presentare tali progetti inserendosi nel dibattito – tuttora presente nel campo disciplinare del Restauro architettonico – tra approccio conservativo e neo-filologico, aprendo la discussione a livello locale ma anche nazionale.
Jean-Philippe Schmit. Alle origini della conservazione dei monumenti nella Francia della prima metà dell’Ottocento | Seconda edizione ampliata
Jean-Philippe Schmit è un personaggio che pare quasi ignorato dalla storiografia italiana sul restauro architettonico e poco considerato anche da quella recente francese. Figura decisamente poliedrica, fu decoratore di ceramiche, litografo del re, alto funzionario ministeriale, cattolico militante, politico, scrittore di racconti e romanzi. Come capo divisione dell’amministrazione dei culti era addetto al controllo degli interventi sugli edifici diocesani, ed in tale ruolo cominciò a studiare le caratteristiche dell’architettura gotica e le problematiche della conservazione dei monumenti.
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